En stor del av studierna vid Öppna universitetet vid Helsingfors universitet ordnas som nätstudier, i vilka man kan delta oberoende av plats. Nätstudierna är flexibla och självständiga.
Nätstudierna är flexibla och självständiga: man kan studera oberoende av plats och i en rytm som passar en själv. I och med självständigheten och flexibiliteten kräver nätstudier också planmässighet och färdigheter i tidsanvändning.
Nätkurserna varierar beroende på hur tidsbundna och schemalagda studierna är. En del nätkurser kan i sin helhet schemaläggas av den studerande själv. De flesta nätkurser följer dock ett på förhand planerat schema, t.ex.
Sätten att genomföra din kurs och tidschemat hittar du på kursens kurssida och i den webbaserade inlärningsmiljön.
I nätkurser, som i alla studier, följs allmänt gott beteende och regler.
För nästan alla studier vid Öppna universitetet används en webbaserad lärmiljö. Beroende på hur kursen genomförs kan man i den webbaserade lärmiljön bland annat se på webbföreläsningar, göra och lämna in uppgifter, föra nätdiskussioner, genomföra nättentamina och informera i frågor som gäller studierna.
I de flesta fall är lärmiljön på nätet Moodle. De webbaserade lärmiljöerna för de nätkurser som är öppna för alla, dvs. MOOC, varierar från kurs till kurs.
Närmare information och anvisningar:
I nätkurserna ingår ofta webbföreläsningar och/eller inspelningar av webbföreläsningar. Tiderna för föreläsningarna och länkarna till dem eller deras inspelningar finns i kursens webbaserade lärmiljö.
Webbföreläsningarna hålls i Zoom.
Du kan delta i en Zoom-föreläsning med webbläsaren Zoom eller Zoom-appen. Vi rekommenderar att du laddat ner Zoom-appen på din egen dator eller mobilenhet. Appen kan laddas ner i de vanligaste operativsystemen och mobilenheterna.
Om du använder webbläsare rekommenderar vi att du använder Chrome.
Helpdesks anvisningar för användning och installation av Zoom
Dialogen med läraren och andra studerande på nätkursen är en viktig och givande del av nätstudierna. Det är roligt att bekanta sig med andra studerande med varierande bakgrund och livssituation.
Nätdiskussionerna kan också utgöra en del av kursprestationen. Då sker nätdiskussionen vid olika tider: man kan delta i diskussionen inom en viss tid när det passar en bäst.
Diskussionerna på webben förs vanligen skriftligen i kursens diskussionsforum.
I digitala lärmiljöer används ofta webbdiskussioner som stöd för lärandet. För att en diskussion på nätet ska vara ändamålsenlig och främja både dina egna och dina studiekamraters lärande och studier är det viktigt att du följer nätetiketten, dvs. ”vett och etikett” på nätet.
I digitala lärmiljöer skriver man medvetet på olika sätt för olika ändamål:
Diskussioner i webbforum påminner om talspråk och man behöver inte fästa särskilt stor vikt vid rättstavning.
I de texter som ingår i inlärningsuppgifterna och kursprestationerna krävs däremot ett gott skriftspråk och rättstavning. Om undantag görs från denna allmänna regel, ska detta anges i samband med uppgiften.
Håll god ton i alla onlinechattar och e-postmeddelanden. I diskussioner ska man hålla sig till saken och undvika att såra andra eller komma med personliga förolämpningar. Ibland kan ett samtalsämne eller någons sätt att kommunicera väcka starka känslor. Det lönar sig inte att skriva meddelanden eller kommentarer när man själv är upprörd. Sådana meddelanden får man oftast ångra efteråt.
Skriftlig kommunikation kan tolkas på ett annat sätt än vad skribenten avsåg. Fäst därför särskild uppmärksamhet vid hur du uttrycker dig. En saklig, tydlig, koncis och väldisponerad text är lättast att tolka rätt. Undvik långa utvikningar och sidospår i diskussioner och håll dig till saken. Skriv med små bokstäver, VERSALER tolkas ofta som skrik. Om du vill betona något kan du använda fetstil och emojier kan ibland passa för att underlätta tolkningen av ditt meddelande.
Alla diskussioner i lärmiljöer är en del av studierna. Syftet är att främja lärandet och stärka hela studiegruppens positiva erfarenheter av studierna. Osakliga och kränkande meddelanden samt andra meddelanden som strider mot nätetiketten kan tas bort från forumet.
En nätkurs kan utöver självständigt arbete och individuella uppgifter även omfatta gemensamma uppgifter, såsom grupparbete. Gruppen kommer inom sig överens om sina arbetssätt. I arbetet kan man utnyttja ljud- och bildförbindelser (t.ex. Teams).
I nätkurserna ingår ofta en skriftlig inlärningsuppgift (eller flera inlärningsuppgifter), såsom en essä, ett referat eller en lärandedagbok. I inlärningsuppgiften utnyttjas och diskuteras kursföreläsningar, litteratur och annat eventuellt kursmaterial.
På vissa nätkurser utvärderar studerandena varandras inlärningsuppgifter: de ger respons på varandras uppgifter och lär sig samtidigt också av dem.
Läs mer: Skriftliga inlärningsuppgifter
En nättentamen är en elektronisk tentamen som utförs i en lärmiljö på nätet vid en viss tidpunkt eller inom en viss tidsram. I nättentamen används en egen dator.
Läs mer: Tenter
Nätstudier förutsätter fungerande nätförbindelser. Den webbaserade lärmiljön och deltagande i webbföreläsningar fungerar bäst med en fast och snabb nätförbindelse.
Chrome rekommenderas som webbläsare.
I princip behöver du inte installera särskilda program för dina studier på din dator. Om det behövs särskild programvara för kursen (t.ex. SPSS), står detta på kursens kurssida.
Webbföreläsningar hålls i Zoom. Zoom kan användas antingen via webbläsare eller Zoom-appen. (Se: Webbföreläsningar)
Det finns mycket att skriva på nätkurserna, så i dina studier behöver du ett ordbehandlingsprogram.
Brandväggar som finns installerade på arbetsplatsers och sammanslutningars datorer liksom också andra program som ökar informationssäkerheten kan hindra nätkurser eller videor från att laddas ner.
Öppna universitetet ansvarar inte för problem som beror på den studerandes egen nätanslutning eller dator t.ex. under webbföreläsningar eller nättentamen.
Det är också möjligt att delta i Öppna universitets nätstudier från utlandet. Observera dock följande: